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黑龙江教育(理论与实践)2023年12期
- 理论·研究_人才培养
- 专业学位研究生专业实践的培养改革研究——以能源材料类学科为例马洁;武元鹏;王平;
- 《中国制造2025》背景下高职新工科创新人才培养协同机制研究贺晶晶;余翼;姜慧;
- 探索外语专业拔尖人才培养的新路径——以黑龙江大学俄语专业本硕实验...孙超;
- 新工科视域下产教融合育人模式探索及实现途径研究——以黑龙江工程学...杨扬;刘海苹;王丽荣;
- 基于OKR工作法的高职学生自我管理技能提升实证研究王巧莲;石玉峰;王逸凡;
- 理论·研究_育人体系建设
- 教育认同理论视域下的高校发展型资助育人体系的功能分析及建构陈琳;
- “第二课堂成绩单”制度的逻辑内涵、时代价值与建设路径任祥华;
- 高校劳动教育评价体系及目标实现路径史宝玉;刘景军;张铭奇;
- 理论·研究_课程思政
- 基于“阅读圈”活动的大学英语课程思政教学设计与实践戴佳;
- 《新编大学英语思政教程》的课程思政话语体系构建薛东梅;
- 立德树人视域下高校“会议管理”课程思政教学实践黄玲;
- “中国史学史”课程思政建设与实践魏影;
- 理论·研究_教师发展
- BOPPPS教学模式在新教师职业能力提升中的作用研究——以哈尔滨学院为例李爽;
- 实践·探索_课程创新
- 新工科背景下“数字电路与逻辑设计”课程改革李晓辉;程鸿;张艳;
- 专业拓展课程学情调查分析及改进建议——以中国矿业大学“地质灾害防...钱自卫;朱术云;
- 应用型高校商科学生专业核心能力培养的课程群建设与实践郑丽;
- “金课”视域下OBE教学理念在“英语辩论”课程中的改革与实践杨鑫;
- 实践·探索_教育改革
- “双一流”建设背景下研究生教学管理机制创新探索——以西南交通大学...王静雅;周涛;李相强;
- 基于研究思维培养的城乡规划毕业设计教学改革杨旭东;富尔雅;任志华;
- “双碳”战略背景下能源类专业的发展探究钱剑峰;白天;杨晓庄;
- 汉俄语中性词的语义偏移特点比较研究白禹;
- 实践·探索_实践教学
- 多级联动学科竞赛培养体系构建与实践刘战合;田秋丽;陈红海;
- 大数据技术赋能学生心理健康监测实践初探谢莹;洪林;陈桂香;
- 面向通识课程的高校双语教学实践探索——以“计算机网络”课程为例鲍东星;汪国强;蒋爱平;
- 实践·探索_比较教育
- 美国MOOC发展评析与启示王亦凡;权灵通;何红中;
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